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放飞风筝作文

时间:2024-05-30 19:53:45
放飞风筝作文集合15篇

放飞风筝作文集合15篇

在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的放飞风筝作文,希望对大家有所帮助。

放飞风筝作文1

童年是快乐的,童年是灿烂的,而我觉得我的童年更是绚丽多彩的。特别是那五彩的风筝陪我度过的一个个美好的春季。

春天,阳光明媚,万物复苏。在这美好的季节里,我们一家人都会来到田野乡村放飞风筝,让我们感到无比的惬意。

我们来到田野里,野花竞相开放,小草也努力地探出了头。这时,空中也飞着各种各样的风筝,有可爱的金鱼风筝,展翅翱翔的燕子风筝……我也迫不及待地拿出我心爱的金鱼风筝,我一手拿着线轴,另一手拿着风筝,妈妈说“放”,我手一放,迅速地跑了起来,并且把线一松一紧的,不一会儿,风筝腾空而起,在春风的吹拂下翩翩起舞,渐渐的高过了太阳,来到白云旁边似的。我抬头仰望天穹,看见了我的风筝正和别人的蝴蝶风筝在空中跳起舞来,又好象在比美呢。这时,一阵风吹来,风筝越飞越远,飞到了不知名的地方,渐渐地风筝要落下来了,妈妈说:“收”,我眼疾手快地收起线来,美丽的风筝就回到了我身边。在这一天里,我们不仅放飞了风筝,还放飞了我们的心情,让我们在欢乐中度过了这美好的一天。

和煦的阳光,柔和的春风,再加上那自由自在飞翔的风筝,给我的童年添上了无比幸福的色彩。

放飞风筝作文2

今天天气闷热,时不时还下几场阵雨,可是一点儿也不影响我的心情。因为今天终于可以如愿以偿地去参加期盼已久的小记者活动“湘湖风筝节”了,一想到去了就有风筝领,还可以和爸爸一起放风筝,好开心哦!

下午,我们早早地吃完中饭,爸爸妈妈和妹妹一起陪我来到了湘湖定山广场,那里已经有好多小朋友在了。我也迫不及待地至签到台领取任务卡。我按着任务卡上的项目参加了每一个小游戏:有双人对战打脸、有趣味拔河比赛、有体能王者赛、有高尔夫挑战赛、有小猪佩奇主题活动等。因为只有参加小游戏才能获取“藏宝图”碎片,并用碎片拼出“藏宝图”,依据“藏宝图”提示去找到隐藏点并获取盖章,我最终凭着完成的任务卡换取了一只风筝。老师还让我们在风筝上作画“幸福生活”,我拿着水彩笔迅速构思,巧妙地画了两只小鸟在美丽的环境中成长!

我拿着画好的风筝,和爸爸一起放飞,把风筝放得好高好高,同时也放飞了自己的梦想。希望我们的大自然是多么的美,多么的神奇!让我们生活在这美丽的世界里幸福快乐每一天!

放飞风筝作文3

“儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。”古代儿童就是这么喜欢放风筝,一直到现在,也有很多人放风筝,我也很喜欢放风筝。

每次,在周日下午有空的时候,我都和妈妈去广场放风筝,一放就是几个小时。

一天,我又和妈妈一起去放风筝了。我拿出我的风筝,妈妈拿出她的风筝,开始放起来。哟,来风了!我赶紧放线,嘿嘿,超过你了吧!这么多年我已经是“历尽沧桑”的老手了!我还总结了放风筝的经验:刚放的时候,等风筝起来就放线,风筝掉下来时,就收线,风筝想飞的时候,就放线。还有一个特别注意的,就是时刻要把风筝线绷紧。

我一边看一边放,哇,风筝掉下来了!我赶快收线,嘿,你这不自量力的大蛇,竟想超过我!完了,还真被超了。我手里的线轴被我用得很流畅,一会儿收,一会儿放。耶!我的风筝终于超过了“危险区”。危险区以下的风筝不稳定,偶尔会掉,而危险区以上的风筝,只能上不能下,我真高兴!

不知不觉,已经快黑天了,广场的喷泉也结束了,我这才收起风筝线,恋恋不舍地回家了。回家一看,妈妈又给我拍了许多照片。有一张照片,是我放过危险区的照片。那张照片的我,笑得那么甜……

我爱风筝,因为他给了我乐趣,我更希望我的梦想可以像风筝一样扬帆起航。

放飞风筝作文4

今天,是邢台市英华小学第十七届风筝艺术节,我们期待了很久了,为此,我们也准备了很久,因为风筝比赛的成绩要和文明班挂钩,田老师要跟着我们上课,并且亲自挑选出精兵强将来比赛。

这次风筝艺术节的比赛我没有参加,因为我的技术比别人差,而且在最后一节体育课上我风筝的棍断了,但是这没有打扰我对看风筝的兴趣。在操场上,彩旗招展,各种各样的风筝分散在操场的各个角落,第一组选手准备好了,哨声响了,第一组选手们都放飞了自己的风筝,放飞了自己的梦想,风筝飞的高高的,五彩缤纷,非常漂亮,同学们在地上指手画脚,讨论着哪个风筝好看,哪个风筝飞得高,可是我不,我就在默默的看,看哪个风筝有可能掉下去,哪个风筝得分高,哪个风筝得分低,还看看哪两个风筝的线缠在一块儿了,我观察了一会儿就觉得没意思了,就和宋金泽一起讨论起风筝来。到了五年级比赛的时候,我使劲儿的给我们班的选手们加油鼓劲儿,他们都比赛的很出色。

今天的风筝艺术节非常好,天上的风筝带着选手们的梦想一起飞上了天空,在蓝天白云下,一个个风筝变成了放飞梦想的工具。

放飞风筝作文5

星期四,我带着喜悦的心情和爸爸参加了班级组织的亲子活动——运河公园放飞风筝。

我精心准备了一个三角形的卡通风筝,风筝上画了一只穿着大红衣服的喜羊羊,正在闹新春。风筝的尾巴也是经过精心设计的,颜色五彩斑斓,特别耀眼。

来到运河公园后,我和爸爸选择了一块空旷的场地,开始了我们的“风筝之旅”。先是由爸爸给我示范风筝的放法,只见爸爸拿起风筝,快跑几步,把手里的线一拉一放,风筝就慢慢的飞向天空了。我刚想出声欢呼,不料,风筝突然一低头,“呼”的一声,直往一棵树上猛扎下去,和大树来了个亲密拥抱。我和爸爸见势不妙,想赶紧把它们“拆散”,可任凭我们怎么拉,扯,它们就是紧粘着不放,最后,爸爸也没了辙,只好把风稳的线扯断了,再把风筝拿下来,把线重新进行整理。

风筝在爸爸的一番整修后,又可以重新“上天”了。这次我们换了一个地点,改到风比较大的桥上进行放飞。爸爸让我自己试试能不能单独进行,我爽快地答应了。我学着爸爸的样子,先逆着风小跑起来,然后慢慢地把手里的线一点点往外放,再稍微往里拉一拉,这样一放一拉的协调配合,风筝在我手里慢慢地向空中飞去。我拉着风筝的线,不停地跑啊跑,看着它离我越来越远,飞得也越来越稳,心情既激动又兴奋。差不多过了一个小时左右,我跑得实在太累了,只好把在空中自由翱翔的风筝收回来。

集合的时间到了,我还想着那快乐的时光,真希望以后可以经常参加这种有意义的活动。

放飞风筝作文6

春姑娘的脚步已经悄悄地来临了。温暖的天气减少了衣服。

星期天下午,阳光明媚,好天气。和妹妹一起去兰墅公园放风筝。

漂亮的蝴蝶风筝,翅膀有红、黄、粉、白四种颜色,翅膀下面拖着两条长而美丽的尾巴,给人一种自由自在,顺风翱翔的感觉。

在一个比较宽敞的地方,开始放飞。< ……此处隐藏1535个字……这样靠迎风产生的浮力就可以飞起来了。”我按照妈妈讲的道理,去放我的超人风筝,嗨!它真的飞起来了。真没想到,放风筝还有这么多科学道理。

看着自己的风筝越飞越高,好像在空中自由歌唱,他带着我梦想越飞越远。在这美好的春光里,我决心要在园丁辛勤的浇灌下,发奋学习,健康快乐地成长,像风筝那样勇敢地在天空中飞翔,实现自己的梦想。

放飞风筝作文11

今天下午,我去聊城二中参加了小记者活动。

因为昨天刚下了场雨,所以天空有点阴,不过凉风习习,空气中弥漫着一股春的气息。这次小记者活动的主题是“风筝”。老师先给我们讲了风筝的历史和作用。原来风筝又叫纸鸢,是古代鲁班大师发明的,古时候用来传递情报,现在则是一种大家喜闻乐见、老少咸宜的休闲活动。可以让你烦躁的时候,心情舒畅。这时,老师拿出一大堆风筝,依次发给大家,然后说“同学们可以在风筝上写出自己的烦恼和梦想”。同学们纷纷画了起来。我在风筝上写完自己的梦想和烦恼,又在旁边画了一条鱼,后来被爸爸说成画蛇添足。这时,我发现身边有个同学大概烦恼太多了,风筝都快写满了。

这时,我听到老师说,“现在大家可以到操场上放风筝了”,我乐的一蹦三尺,拖着风筝向操场跑去。在妈妈的帮助下,风筝顺利的升上天空。我不禁想到一句古诗,“儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢”。这时,操场上空布满了风筝,同学们欢呼雀跃,真是放飞风筝,放飞心情,放飞梦想。

活动结束了,我们依依不舍地离开了操场,真期待下次的活动早日到来。

放飞风筝作文12

在我们的心里一定有很多很多五颜六色的风筝,但你仔细想一下有没有一个你自己做的风筝?但我却有。

那天,太阳高照,晴空万里,是个大好日子。三(4)班同学和家长在江边准备放飞自己做的风筝。家长们在那儿准备材料,平时最细心的赫逸马上发现,有一颗大树,那儿马上就被大家改名为“秘密”,大家就像小猴子一样,在大树上面上蹿下跳,玩得开心极了,一个家长喊:“快来做风筝喽!”大家一窝蜂似的冲过去。我先找了一个离黑板最近的地方,只见一个叔叔正在做风筝,他先把木棒摆成“王”自形,然后用线绑在一起,再用油纸包住,有个小朋友在纸上画上他自己喜欢的图案,最后贴上两条长长的尾巴,绑上风筝线,这样一个可爱的风筝就做好了。

这时杜宇恒爸爸把风筝放得好高。杜宇恒大叫:“我老爸最牛,太棒了!冲向太阳。”我不服,也试着放,可风筝就是不听话,常常落下来,我有点想放弃,扔下风筝,妈妈却鼓励我说:“再修一修一定可以的。”爸爸也开始帮忙。我们一起找到风筝飞不起来的原因:是它头重脚轻,所以,爸爸把它的尾巴加长了很多我又和爸爸一起试放,只见爸爸拉了两下风筝,它就乘着风飞了起来。

当时我激动得说不出话来,虽然我的风筝没杜宇恒的放得高,但我却把我做的风筝放起来了,我感到无比的快乐。

放飞风筝作文13

阳光四射,太阳像万箭齐发,万道光芒射在地上,大地被烤得通红,热乎乎的,走在上面就像站在热滚的烧烤架上一样。

“青草地,放风筝。汝前行,吾后行。”这一句小古文在我耳边回荡,我迫不及待地想放一次风筝。我飞快地跑到妈妈面前,张口说到:“我们可以去放风筝吗?”妈妈抬起了头,手慢慢地举起来抓了下头皮,沉思片刻。终于,妈妈对我说:“走,咱们去放吧!”

我们飞快地下了楼,如同一对猎豹迅速地奔跑着,手里紧紧地抓着“猎物”。我们来到了碧绿的草地上,拿出了我的自制风筝,它十分小,但身上穿着一件五颜六色的衣服,还有一根长长的银线。我的手紧紧地拿着风筝,双脚情不自禁地摆动起来,交错地不停跑动,越来越快,越来越快,风筝也越来越高,越来越高。风筝在空中飞荡,像一只小飞机,任由我准确地控制方向,左摇右晃,躲过了各种障碍物,平稳地飞行。风筝在空中飞翔,轻松自在,手也渐渐地有点累了,慢慢地放了下来,我大口大口地喘气,头上大汗淋淋,脚也不停地抖了起来。这时,风筝立马从空中掉了下来,像一只断了翅的小鸟一样。我本来十分高兴的心情,看着它,顿时泛起了一丝丝的悲伤。

风筝掉了,但我的心仍然被打动着,我忘不了这一刻。它,将马上成为我生命中的一部分。风筝,它被我放飞,飞向远方,同时,它也带表我的心,飞向远方。

放飞风筝作文14

风筝是蓝天的安琪儿,尤如孩子是母亲的宠儿。

风筝,尤如思念,是人的情感的彩云在天空漂浮。如果你放她蓝天当空舞,你便能清晰地看到她的倩影,风筝线就是一拱桥,你的思念从这头传到那头,那是一种甜蜜、温柔、浪漫的感觉。这时的思念是欢乐的。但,如果在有狂风有乌云的天空放飞手中的风筝,那情形就迥乎不同了。因为,随着手中的丝线的延长,线头的另一端离你越来越远,以至你难以看到她的身姿。这时,你不再幸福、恬静地欣赏着她在空中的翻飞起落,而是在担心她是否会消失,这是一种涩涩的思念和戚戚的担忧。于是,你便迫不及待的收线……止住了你飞扬的思绪,窒息了你膨胀的希冀。如果还没有来得及收,风筝就断了线,那么,思念就成了忧郁,抑或化作相思泪。

生活中,何尝不曾品味到此种感觉呢?对亲人的思念,被距离这股线牵着,看不见亲人,思念也就浓浓的:牵挂,也就郁郁地堆积在心头……

因此,我们便渴求有一个绝好的晴天!对生活,渴求一种恬静、和睦的相依;对工作,渴求一种顺利、上进的成功。

如果,我们把对风筝那种“千里东风一梦遥”的悲凉感叹予以生活,那我们的生活便晦涩了许多;反之,若我们对生活抱着尝试的态度孜孜以求,如同“放飞风筝当空舞”般的洒脱,那,生活便实在了!

放吧,放飞风筝舞蓝天!其实是放飞你的心情!心境因你的放飞而明快,情感因你的放飞而年轻,创新因你的放飞而诞生。

放飞风筝作文15

春天来了,蓝蓝的天空,白白的云朵,暖暖的春风。沉睡了一冬的大地醒了,小花、小草悄悄地探出了头,小鸟叽叽喳喳地叫个不停。今天正好有风,我就约了小红、小明一起去公园放风筝。

趁着天气晴朗,放风筝的人可真多呀!抬头望去,天空变得五彩缤纷的。你看!那是一条长蛇风筝,扭动着身体,俯视着大地;那是一只老鹰风筝,冲着蓝天,展翅高飞;那是一条金鱼风筝,摆着红色的鱼鳍,慢悠悠地飞在空中……远处还有一个三角风筝,彩色的条纹,飘动的彩带,原来那是爸爸、妈妈在带着孩子放风筝。

我的好友小红拿着是一只蝴蝶风筝,小明拿着一只猫头鹰风筝,我拿着一只大雁风筝。我们找到一个比较清静的山坡下面,开始放风筝。我先帮助小明放风筝,他把猫头鹰风筝交给我,让我把风筝举过头顶,他拿着风筝线向远处跑去,我用力把风筝举上天空,随着一阵微风吹来,猫头鹰风筝飞上了蓝蓝的天空。我又用同样的办法,帮助小红把蝴蝶风筝送上了蓝天。可是,我的大雁风筝怎么放呢?我眼珠一转,有主意了!我拿着风筝,跑到山坡上面,趁着微风把风筝扔到空中,让后自己拿着风筝线向山坡下跑去,风筝果然飞起来了。我追上了小明和小红,三只风筝在空中自由地飞翔着,我们在草地上快乐地奔跑着,欢笑声在我们的耳边回响着,真是开心极了!

春天在哪里?春天在哪里?春天在蓝天里,春天在白云里,春天在美丽的风筝里,春天在我们快活的心田里……

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