一心不能二用作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的一心不能二用作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
一心不能二用作文1
清晨蔚蓝的天空飘浮着几朵白云，太阳公公给东方那几朵白棉似的云彩披上了金色的衣裳。我坐在桌前，一面漫不经心的翻开作业本，一面“啪”的一声打开了收音机，收音机里立刻传来婉、动人的歌声。
你说怪不怪，平时做题又快又好的我，今天对这道题却不知如何下笔。这时，那悠扬的音乐又悄悄地跑进我的这耳朵里。我从书包里抓起一大叠草稿纸，“不对”，一张草稿纸进了垃圾桶。接下来，两张、三张、四张…… 实在不行了，我把妈妈叫了进房间来。妈妈一进门就听见从收音机里传来的歌声，看见作业本摊在桌上，就说：“晓楠，你听过《小猫钓鱼》的故事吗？你知不知道一心不能二用？你听着音乐，哪有心思做作业！”
妈妈这一问，我的脸一下红到了耳根子。赶快关了收音机，聚精会神的写作业，不一会儿，就算出了这道题的正确答案。原来，这道题这么简单。我暗暗责备自己：连真么简单的题都算不会，还是妈妈说的对，一心不能二用。
一心不能二用作文2
清晨，蔚蓝的天空飘着几朵白云，太阳公公给东方那几朵白棉似的云彩披上了金黄色的衣裳。我坐在桌前，一面满不经心地翻开口算作业本，一面“啪”的一声打开了收音机，收音机里立刻传出婉转、动人的歌声。
你书怪不怪，平时做题又快又好的我，今天这道题却不知如何下笔。这时，那悠扬的歌声又悄悄的跑进了我的耳朵里。妈妈走过来，看见作业本摊在桌子上，收音机播放着优美的音乐，对我说：“你听过《小猫钓鱼》这个故事吗？一心是不能二用的！你被歌声吸引住了，哪有心思写作业呢？”
妈妈这么一说，我的'脸一下子红到了耳根。赶紧关了收音机，聚精会神地写起作业来。不一会儿，就写出了这道题的正确答案。原来它是这样的简单。我暗暗责怪自己：怎么刚才这么简单的题目也做不起来呢？还是妈妈说得对，一心不能二用呀！
一心不能二用作文3
刚走进翰林苑的大门，就听见一阵阵欢呼声，那叫声吸引着我的脚步，我就连忙跑到教室里。
嘻嘻，原来是我们班在玩儿画方圆。我来给你们介绍一下吧。老师先挑了两名同学——小红、小明。小明自信满满，好像冠军非他莫属似的。老师先把游戏规则清清楚楚地讲了一遍。游戏开始了，班上顿时炸开了锅。有些人眼睛瞪得大大的，有些人议论纷纷，有些人目不转睛地盯着黑板。只见小红把两个手放在黑板上，老师喊了一声“开始”，小红和小明开始画了起来。“1—2—3—4—5，时间到。”大家看了看小明画的又看了看小红画的，都禁不住笑了起来。原来小红把两个图形都画成了圆，小明把那两个图形画得圆不圆方不方，所以是平局。
友谊第一比赛第二，不能为了比赛的输赢失去了友谊，而且我还从这个游戏中明白了一个道理“一心不能二用”。
一心不能二用作文4
清晨，蔚蓝的天空漂浮着几朵白云，太阳公公给东方那几朵白棉似的云彩披上了金色的衣裳，我坐在桌前，一面漫不经心地翻开数学作业本，一面“啪”的一声打开了收音机，收音机里立刻传出婉转、动人的歌声。我一下子就被动听的歌手吸引住了。
你说怪不怪，平时做题又快又好的我，今天对这道题却不知如何下笔。这时，那悠扬的歌声又悄悄跑进了我的耳朵里。妈妈走过来，看见作业本摊在桌子上，收音机播送优美的音乐，就说：“你听过《小猫钓鱼》这个故事没有？一心不可二用你知道吗？你被歌声吸引住了，哪有心思写作业呢？你说是不是？”
妈妈这一问，我的脸一下子红到耳根。回过神来的我赶快关了收音机，聚精会神地写起作业来，不一会儿就写出了这道题的正确答案。原来它是这样的简单。我暗暗责怪自己：怎么刚才连这样简单的题也算不出来呢？还是妈妈说得对，一心不可二用呀！今后我要专心写作业，决不分心！
一心不能二用作文5
“谁想玩？”老师神秘地问，却不告诉我们游戏的内容，我和几个大胆的同学忐忑不安地举起了手。
一个同学自告奋勇地走上了讲台，老师让他用左手画一个圆。只见他脸上没有任何表情，胸有成竹地画了起来。一笔成功，真厉害。第二次，老师让我们用右手想画一个正方形，明思同学上去了，她刚一起笔，底下的同学们就一窝蜂说炸开了：“哎呀，歪了。”“要平行。”……明思擦了又擦，补了又补，最后，终于画完了。
老师又加了难度——用左手画圆，右手画正方形，要同时收笔。林海宁先上去画，画完了，我觉的方和圆都不够标准，我的喊声最大，于是老师让我也去一展身手。
我走了上去，心想这有什么难的，那还不是小菜一碟！哎，可是心急吃不了热豆腐，我画出来的同样圆不是圆，反而是椭圆；正方形不方正，是长方形。我刚一画完，意见就多了：没有同时收笔、画错了……哎，真难过。
这个游戏真难，强加练习才可能完成。
