二十年后的母校作文(集合11篇)
在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的二十年后的母校作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
二十年后的母校作文1马上就要出国了，我在整理东西之际发现了一本泛黄的本子。我抹去上面的灰尘，打开本子，啊！原来是我小学的同学录，看着那一页页，一张张熟悉的面孔翻过。我决定在出国前会母校看看。
来到母校门口，我第一眼看到的便是那两颗高大的，挺拔的松柏。我不禁想起了小时候我们坐在树荫下休息，在松柏下玩耍的情景。我忍不住再次走进校园摸摸它们。
我继续往前走，东边的一栋高楼吸引了我的注意力。我走进高楼乘着电梯来到了第三层。一阵阵书声映入耳中。我也情不自禁的跟着背了起来。
来到五（2）班教室门口，哇！变化真大：教室的后头有一个生态园，里面有许许多多的小动物供大家观察。教室旁有护眼栏，下课时间，同学们可以到那儿接受眼睛诊断，看看自己的眼睛是不是处于劳累状态……更让我惊讶的是，教室前面竟然是进口的新型IMAX电影屏幕！后来听说，这是科学家特别设计的，这种屏幕不会让眼睛疲劳，并且还可以预防近视呢！
突然，一个熟悉的声音传来，我顺着声音走到五（3）班门口一看。原来是杨雨童正在给同学们讲解语文阅读题呢！
下课了，我拍了一下杨老师的肩膀说：“还认得我吗？”
“啊，是小黄鱼啊！好巧，好巧！”杨雨童和我侃侃而谈，还不时的把儿时的糗事拿来乐一乐。
我们聊了十多分钟，因为她要上课，我便来到了10层楼，教师办公层，我东张西望，嗯？那不是葛老师吗？我连忙向葛老师打招呼，葛老师还是那么精神，她边批作业边对我说：“现在啊，科技发达，老师们批作业的任务都有机器完成，我们闲不住，偶尔也会批上几本。”
我看了一下葛老师的办公室，想，现在老师可舒服啦！不会再批作业批到三更半夜啦！这样真好！
突然，我的视线落到了一本本本子上，我一翻，那上面有我们生活的一点一滴，我看着这些本子，热泪盈眶，我想起了我们童年的喜怒哀乐，原来，葛老师一直帮我们报存着这份美好的记忆！
时间如水，一转眼到了放学时间，我看着这个到处洋溢着快乐气息的校园，久久不能离去，想，现在的同学们真是幸福啊！要是我再在这儿读六年书该多好呢！可是时间一去不复返。就这样，我轻轻踱着步子，走出了这个美丽的校园。
二十年后的母校作文2我来到时光机前，向里一跃。哇！我竟被带到了20年后的母校。
我怀着激动而又期待的心情走进学校。咦？保安叔叔呢？
“您好，请登记您的信息。”一个白色的机器人来到我的面前，一本正经地对我说道。
哇，是一个机器人保安呢！还挺认真的。我根据机器人胸前显示屏上的提示登记了一下。机器人露出一个微笑，又开口了：“欢迎回校，吴宇瞳同学，请至四楼31号办公室，您的老师在里面。下午一点学校有文艺演出，在多功能1厅，可别错过了哦！”
“好的，谢谢！”我对它笑了笑。它伸出手，示意我跟它走。在机器人保安的指引下，我来到了教学楼。咦，楼梯呢？
“欢迎使用楼梯传送机，请告诉我您要去哪儿？”
现在都这么高级了吗？惊讶之余我按了一下“4”。跃进机器，还没感受到机器的运作，就到了四楼。我走向办公室，“请出示指纹。”我伸出手，在指纹收录机上输入了指纹。
“欢迎进入办公室，请勿大声喧哗。”我慢慢走了进去，来到了31号办公室。
……
和老师聊了许久。突然，耳边传来表演即将开始的通知。于是，跟老师告别后我又来到了多功能1厅。
刚坐下，表演就开始了。多功能厅在灯光的照射下忽明忽暗。表演者利用声、光、气，将一场精彩的演出展现在观众面前。
“精彩瞬间，自动锁定。”哇，这功能好！我赶紧拿出手机。呀，我的手机呢？我伸手一看，自动显示出屏幕，我说了声“拍照”，“咔嚓”一声，照片就拍好了。
演出结束后我走到了操场。孩子们玩得真欢。不对，怎么都是危险运动啊？
啊！只见一个孩子从高处摔了下去。说是迟，那是快，一排气垫从草坪里弹出，稳稳地接住了他。三个机器人赶紧过去检查他有没有受伤。还好，虚惊一场……
“叮铃铃”，闹钟响了，我睁开眼，原来是一场梦啊！
二十年后的母校作文3花开花落，从初中的校园走出，来到职高，转眼就一年，高二的生活也过得好快，随着校运动会的落幕，半学期就快过完了。
同学们之间有句俏皮话比较流行，所谓“浪费了一年青春，却幸运地迎来学校三十年校庆。”据说，在校庆时，会有许多成功的学长来到母校庆祝。我想，假如再过二十年，我重回母校，会想起些什么？我想，我可能会带着自己的孩子，漫步于校园的绿荫下，给孩子讲述我在职校的点点滴滴。
给孩子讲，那年刚入学时严酷的军训。夏日炎炎里“一、一、一二一……”同学们喊着高亢的口号，走着整齐的步伐，从日升走到日落。
在军训的第二天，我在进行队列训练，走着走着，突然失去知觉，眼前一片漆黑。
等我醒来后，发现同学们都守在我的身边。“太好了，你终于醒了！”同学们异口同声地对我说着。顿时，那种幸福感涌上心头。一个同学笑了笑对我说：“我们的班主任，一直站在我们队伍的后面，在你倒下的时候，她抱住了你，把你背到了保健室。现在由于某些事情，就先回家了，请你不要怪她！”
那一刻，我感觉到了夏日炎炎中的丝丝凉意。
或许我还会告诉孩子，在运动会中，我参加了3000米比赛。比赛中由于自己不小心摔倒了，正准备放弃的时候，听见一阵热烈的加油声“小丹，加油！加油！……”听见这一声声加油声，我爬起后咬牙跑完了最后一圈。虽然，那时我知道自己已经是最后一名了。在到达终点，我倒下的瞬间，同学们扶住了我，笑着对我说：“不管第一还是最后，至少你努力了，没有放弃，在我们心中你就是第一！”
也许我还要告诉孩子，在职校的最后的一节课，当钟声响后，有的人沉默寡言，有的人眼里闪着泪光，或许我们也会像初中时一样，彼此约定，不能让我们看见任何一个人哭，都要笑着毕业。我们站在一起拍毕业照留念的时候喊着“一、二、三、茄子”时，我们都露出了迷人的微笑。
诸如此类，校园生活中的点点滴滴，无不充满了纯洁的友谊与关爱，这些点点滴滴，也让我们的生活充满了阳光。二十年后，我肯定会记住这点点滴滴的友爱与温暖。
二十年后的母校作文4“悠悠天宇旷，切切故乡情。”二十年了，已是博士后的我回到了家乡我的母校——新密市实验小学。
二十年没有回到母校了，母校变得更加活泼可爱了；二十年没有回到母校了，母校变得更加干净整洁了；二十年没有 ……此处隐藏2806个字……西。嘴里说着：“别着急，这是苹果第二十代，里面有最新版的SPT定位仪。”孔佳妮在那小正方形上比划了几下，她高兴地叫道：“找到了，在那儿呢！”顺着她手指所指的方向望去，只见原来的操场上遍布一个个精致的“蒙古包”。我们快步跑去，朝里一望，教室里的桌椅都变成透明的，像一个个游戏机似的，装了许多的按钮，夏天能自动变凉，冬天能自动加热。这时我们看到了以前的班主任吴老师和许多同学。吴老师依然年轻。我们惊奇地发现吴老师原来沙哑的声音变得嘹亮了，“吴老师你的声音变得越来越动听了。”我们带着疑惑说道。
吴老师笑嘻嘻地从口袋里摸出一个小小冰淇林说：“这就是我的法宝。”我们都凑近一看，原来这冰淇林是一个高科技润喉产品，可以让老师的职业病立刻消除。我们都围着吴老师说个不停，仿佛又回到了二十年前…… 时间它真像一根魔法棒，它让人与人之间的距离越来越远，也让人与人之间的思念越来越近。
二十年后的母校作文9一天，我一觉醒来，看到了爸爸送给我的小型时空飞船。我迫不及待地跳上飞船，按了一下“起飞”按钮，穿越到了我二十年后的母校——漯河市实验小学。
二十年后的母校发生了翻天覆地的变化，校园变得更大了，绿树成荫。校门口有六个机器人，我向其中一个机器人出示班级卡，机器人就笑眯眯地递给我了一把悬浮椅。由于校园太大了，走路到教学楼要用半个小时，所以每个学生都可以领一把悬浮椅。我坐上悬浮椅，只听悬浮椅”呼”的一声浮到了半空中，我在智能屏幕上选择了“教学楼”，它就以每秒1千米的速度前进，3秒就到达了目的地。
我激动地蹦到地面上，将悬浮椅收缩到超轻书包里。眼前的景象使我目瞪口呆：以前的四栋教学楼合并成了一栋。它金碧辉煌，我注意到，这座教学楼还会根据天气变色，一会儿变成蓝色，一会儿变成红色……我抬头一看，哇！教学楼那么高，在云彩上面，足足有50层呢！我走进教学楼，幸好装的有电梯。走进电梯，我点击按钮“5，2”，代表五年级二班。五秒后，我来到第46层。教室的门是智能防盗门，门给我刷脸后，屏幕上出现了一行话：你好，欢迎进班。并发出清新的浅蓝色，令人心旷神怡。如果你迟到了，门会发出橙红色，并提醒你：你迟到了，下次请注意！走进教室，我看见了站在角落里小小的批改作业机器人。我把昨天的作业放进了它的“嘴”里，没过一秒钟，它就把语数英三科作业吐了出来，批改完了所有作业，上面勾勾点点，还评语道：作业写的不错，准确性很高，加油！我接过作业，心情愉悦地坐到座位上，从超轻书包中拿出万能课本开始读书。万能课本与以前的课本差不多大，它包含了一年级到大学所有科目的课本。上课了，这一节是语文课，讲的课文是《松鼠》，老师利用智能黑板声情并茂地讲起来，教室根据课文内容换了背景，原本的高科技教室变成了一座山上的树林，几只漂亮的小松鼠在茂密的树林中跳着叫着，互相追逐。同学们身临其境，学得好极了。
另外，校园里还增加了花园、图书馆、游泳馆和餐厅，不用说，它们也都是高科技的。二十年后的母校变化可真大呀！
“叮叮，本次时空旅行结束，欢迎下次再来！”时空飞船说。我走上时空飞船，依依不舍地与二十年后的母校挥手告别。
二十年后的母校作文10二十年后，我已经是一名学业有成的青年了，因常年在外留学，快到中秋节了，我加倍思念我阔别已久的家乡——安阳。于是，我决定回家看望我的亲人。一下飞机，我便迅速来到了妈妈的工作单位，也是培育了我六年的母校——钢城小学。母校的变化真大呀，现在的母校已是一座现代化的电脑学校！
我站在母校门口，惊讶地发现学生们都没有背书包，个个身轻如燕。更奇怪的是，学生们一到校门口，电脑便会自动播放轻快悦耳的乐曲，并且旁边的大屏幕上会显示出同学们的头像，随后听到：“亲爱的同学，早上好！新的一天又开始了，愿你开心快乐！”每位同学都听到了亲切的问候，然后蹦蹦跳跳地走进学校，带着愉快的心情开始了一天的学习之旅。
好奇心迫使我连忙来到当年上课的教室，室内的温度冷暖适宜，一切都是由电脑自动调节的。同学们有的带着电脑上的耳机听音乐；有的在电脑上读书；还有的在电脑上画画。“叮铃铃，叮铃铃”上课了，同学们都迅速回到自己的座位上，打开自己电脑上的学习程序，等待老师的到来。老师满面笑容地走了进来。现在老师上课时两手空空如也，不再像以前那样左手拿课本，右手拿粉笔。老师要讲的内容全部在电脑里，所有同学的电脑上都可以看到。如果老师让同学们做练习题，老师就会把作业发到每位同学的电脑上，同学们可以在电脑上完成作业，节约了大量的纸张和笔墨。学生做完练习题，再把作业上传到老师的电脑上。
我走进老师的办公室，发现老师只要启动批改作业程序，电脑就会自动批改每位同学的作业，如果哪位同学做错了，电脑会把错题再次发到这位同学的电脑上进行改错。如果哪位同学是一次就全部做对了，电脑会给做对的同学的电脑上回复一句鼓励的话或一个笑脸。辛勤工作了一天的老师，会累得腰酸背痛，没关系，老师只要轻轻按一下座椅上的电脑摁钮，所有的按摩程序就会启动，按摩力度的大小和按摩时间，老师可以随时通过电脑调节。
转眼间，我在母校已经参观了一天，我和所有师生在悦耳的放学曲中，静静地离开了这美丽的电脑学校——我的母校。
我爱二十年后的家乡，更爱二十年后的母校！
二十年后的母校作文11二十年后，我长大了，我想去看一看我的母校，走在路上，一切是多么的陌生，两边全是高楼大厦，路上的汽车都没了轮子，全部浮着前进，街道上有许多清洁机器人正在打扫街道。二十年了，科技发达了，不知学校会变成什么样？
到了学校，我一看，心想：我没走错路吧！这是我们学校吗？我看见了学校大门不是以前那个门了，而是一个高科技电子门，还有摄像头，我又想：连一个门都这样精致，那里面不是更精致了吗？想到这，我推开门迫不及待的想进去，可是门上有一个屏幕，上面说要输入自己的姓名，识别后才可以进去，我立马输入自己的名字，按下ok键，屏幕上显示可以进去，门便吱~~一声打开了，我进去一看，哇，这教学楼有七层高啊 ！再看看操场，一个人也没有，应该是去上课了吧！
我便去教室看看，没想到，连楼梯都变成了电梯了，我上了五楼，找到了我们以前的班级，一看，教室里怎么一个老师也没有？一看，老师什么时候改成视频上课了，同学们正津津有味的听课呢！我再向里面一望，桌子椅子都变成了全自动，可折叠似的了，没想到，二十年后的变化这么大。
下课了，同学们全跑上顶楼玩了，我出于好奇，也跟了上去， 上去后一看，这那儿是房间呀！分明是游乐园，房间里很宽，里面有乒乓球桌，网球网，羽毛球……看得我眼睛都花了。说实在的，我可真羡慕他们能在这么好的学校里读书，连我都想去玩玩呢！
我又到了三楼，老师的办公室，打开门一看，老师身旁还多出了一个机器人呢！原来这个机器人是帮助老师改作业的，我发现老师们的手上有一支特殊的笔，改作业时，有错题时，会发处警报的声音，这样一来，老师们改作业就轻松多了。
我围着学校走了一圈，发现了许多的机器人正在那工作，扫地，修花，种花……真是快成一个机器人专卖店了。
二十年后的母校变化真大。
