我和好朋友作文15篇
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的我和好朋友作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我和好朋友作文1我有一个最最知心的好朋友——董郑。
在路边，可以看见我们共同的身影;在游乐场，可以看见我们的欢笑;在操场上，可以听到我们的嬉闹声。我们一有空就到处玩耍、嬉闹。
有一次，我和东东(一种人名)到大坝玩。在路上，我们看见了董郑，他好像在找什么东西。我们问：“董郑，你在弄什么呀?要不要和我们一起去玩?”
董郑说：“当然可以，只不过，我要把钥匙找到。”
听完之后，我们投入到了找钥匙中。
东东说：“有可能钥匙已经被人拿走了。”
我接着说：“可能被人拿去了失物招领处了。”
东东说：“我们附近有三个失物招领处，那就是说，三个失物招领处中，只有一家可能有。”说完，我们跑向最近一家失物招领处。
到了第一家失物招领处，我们跑了进去。我们仔细地观察每一件丢失物品。发现第一家没有，董郑很失望。
我看出了董郑的心思，安慰到：“董郑，别灰心，第一家没有，第二、三家可能有。”
董郑听了我说的话，又找回了自信，和我们一起奔向第二家。
我们来到了第二家失物招领处，就赶紧进门寻找董郑的钥匙。我们一进门，就开始了搜索。我们仔仔细细地观察每一件丢失的物品，可是最后还是没有看见董郑的钥匙。
这一次，董郑的样子都快哭了。我赶紧安慰：“董郑，没事的，第二家没有，说不定第三家会有。还有，人们还都说事不过三。”
董郑听了我说的话，再次找回了自信，和我们一起奔向第三家。
我们到了第三家失物招领处，就紧忙到失物招领处找董郑的钥匙。我们找呀找呀终于发现了董郑的钥匙。董郑高兴的说：“谢谢你们和我一起找我的钥匙。”
我和东东说：“不客气，这是我们因该做的”
说完，我们便开心的去大坝。
我和好朋友作文2每个人都有自己的朋友，但是要找到一位知心的朋友，那可就不简单哦！
每当我打开铅笔盒，拿出这一只水笔的时候，我就会想起和刘雨诺之间的友谊。我和刘雨诺有一只一模一样的水笔。有一次，刘雨诺的水笔不见了，她到处找啊找，怎么也找不到。忽然她看见我手上的水笔，生气的说：“刘欣，这是我的水笔，你干嘛拿我的水笔呀？害我找了半天！”“我。我。我没拿你的笔……这是我自己的。”“这是我的水笔，跟我的一模一样，还说不是，快还给我。”雨诺发怒了，我第一次看见她这样的生气，有些语无伦次的说：“这是我自己的。你干嘛这么凶啊？”“还说没有！”我拿着自己的笔尽力的为自己辩护。俩个人红着脸，谁也不理谁。
终于挨到了放学，全班同学排好队伍井然有序的走出教室，这时刘雨诺从后面追了上来，搭着我的肩说：“刘欣，对不起，早上我不应该这么生气，你看，我已经找到我的水笔了！误会你了，实在不好意思。”“没关系，你找到水笔，我也替你高兴，早上不开心的事我早就忘记了。”我们俩人不约而同的哈哈大笑起来！一起手拉手高高兴兴地回家了！
如果想要和朋友和好的相处，不管我们是有误会也好，开心也好，都要敞开心扉相互谅解，互相分享，相信你也会有很多的好朋友。
我和好朋友作文3我有很多的好朋友。从小爸爸就告诉我，和小朋友相处要和睦，要互敬互爱，相互学习。幼儿园时，玩伴有很多。现在的我交了许多朋友，我们在一起学习，游戏，在这个过程中我们都在寻找自己的理想。
我的好朋友中，沈康明跟我同年出生，他比我高一点，浓黑的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，不时闪着机灵的光芒，而且是个爱笑的男生。我们在一起学习有一年的时间了，不算很长，但我们在相互学习，相互进步着。
我们每星期五放学以后，都会下一盘国际象棋，以增进我们的棋艺。记得几个星期之前，我们班抽几个小朋友去和邻班的朋友下棋，其中我也在内。沈康明知道后，马上给我打气，为我加油。他说：“这个星期，我们每天下一盘棋怎么样？”我说行。放学以后，真的如他所说，来和我下棋了。第一盘我输了，他则笑眯眯地：“不要紧的，失败是成功之母，要对自己有信心，我们再来一盘吧。”结果第二盘我赢了，但他仍然笑眯眯地说：“相信自己没错吧，要加油哦。”那时，可把我给乐坏了。在那以后，我们互相激励。结果在比赛当天，我连赢两局。虽然接下来的比赛高手如云，我也败下来了，但是我努力了，我进步了，我也收获了友谊。
这就是我的朋友，他乐观向上，助人为乐的精神值得我们学习。
这样的朋友我有好多，每当有不懂不会的问题，我们都会给对方讲解解决的方法。就这样我们相互进步着。朋友们你们找着好朋友了吗？
我和好朋友作文4《论语》里面那句“三人行，必有我师焉，择起善者而从之，其不善者而改之。”是我一直以来信奉的真理，但不见得《论语》里的所有内容都值得我去效仿，这句话也正包含了这一层意思。
在我的观念中，书没有好坏之分，就像人也不可以简单粗暴地用“好”或者“坏”来作区分。每个人都有每个人的优点和缺点，每一本书也都有值得称赞的地方和我们读后忍不住埋怨作者这么写是煞笔的地方，这就是“三人行，必有我师焉，择起善者而从之，其不善者而改之”的真谛，“善”不是指好人与坏人或者好书与坏书的“好”，“善”是指优点和缺点的“优”。我们与人为友或者与书为友，我们学习的应该是人或者书里面的优点，和这些人或者书缺点之后的改正。
还有一个词也可以表达类似的含义。我们常说谁谁谁是谁谁谁命中的贵人，这个“贵人”也正是令我们往好了改变自己的人。过去我以为“贵人”是贵在财富或者地位或者权力这样显而易见的地方，后来我重新认识到，“贵人”更重要的是你得有识别“贵人”的能力，我是指你得从别人身上认识到自己的优点与缺点并为之发展或者改变的能力，这一能力决定了你生命中的人是与你擦肩而过的路人还是一个出现在你生命中的贵人。我以为每一个出现在我们生命里的人或者每一本出现在我们生命中的书，都不是平白无故出现的，他们都是我们生命轨迹旁的一颗微小的行星，起关键作用的还是我们如何看待他们的方式。
或许一个令我们嗤之以鼻的“坏人”的一条新闻能够彻底改变你对待世界的方式，或许一本所有人都看不上的书却改变了你的命 ……此处隐藏3047个字……呢？有好多好多插图的绘本书不错，不读字，翻翻精美的插图也是一种享受。可是不读字，画面上的意思跟我想的一样吗？还是读读吧。这一读，不得了了！我被深深地吸引了，真够美的，绘本太有意思了。慢慢地，我还迷上了漫画书，甚至自己还创作了漫画作品呢！
我不断地成长，随着识字量的不断增大，我看的书也在变化，由看图画书渐渐地过渡到看文学书。《西游记》《水浒传》这些“大书”我也常常爱不释手，细细读来。有的书我甚至看了好几遍还觉得意犹未尽，我觉得每读一遍书，都会收获与上一次不同的体验，有新的发现。
渐渐地，家里的书已经不能满足我的需求了，我总是吵着让妈妈买新书。现在故事类的、科普类的、散文类的书已经把我的书柜装得满满的，我把这些书当成形影不离的朋友了。晚上睡觉前总要找一本读一读才睡得踏实。
课外书，它使我的知识丰富起来，使我的.视野开阔起来，更使我的生活变得充实和多彩。我一定要和书交一辈子的朋友。
我和好朋友作文12我和我的好朋友认识有好几年了，我们一起做的事情实在太多太多了，要单拎出来一件说的话，我只好选我俩一起去探险的那件事儿来说了。
那次我俩本来不是去探险的，只是去一个没有很多人去的小山坡玩而已，没想到我们俩一走到山坡脚下，我俩就感觉到了空无人烟的恐怖，我正准备拉着好朋友打道回府的时候，她站定在那里，把我的手捏紧了一点说“怕什么，有我在，我们今天就当是去探险了！”没办法，我的好朋友是一个哈利波特迷，对于探险之类的事情，她是最感兴趣了。我转换了一下姿势，站在她的身后，两只手捏着她的右胳膊跟着她往前走。
走了差不多十米远的时候，因为没看见什么更吓人的东西，她转过头来跟我说“本来是来探险的，这前方一没吓人的东西，你的姿势和手的力度让我觉得这件探险的事儿变成了一件搞笑的事儿了！”看着她说完还在那里偷笑，我白了她一眼又把她的胳膊捏得更紧了。“嘭！”“啊……那是什么”好朋友在那一声“嘭”响的时候已经开始观察四周环境了，而我随后的那一声“啊……”的尖叫，让她把我的手拽过来牵在了她的手上。她也不知道是什么的牵着我又走了大概二十米远，“嘭！”那个声音又响了起来，我吓得不敢用眼睛看了，把头都埋进了她的肩膀上，她仔细环视了一下四周，然后拍拍我的肩膀说“来，起来，别怕了，那只是一个没用带电工具来伐木的大叔在砍树，不信你看他还在那边砍呢！”我听她这么说，半信半疑地抬起了脑袋，顺着她用手指所指的方向看去。果然，那个“嘭！”只是大叔把树看倒的声音，刚刚因为离得太远没有听见他用长刀使劲砍的声音而已。
我和好朋友作文13今天早上，我在上学的路上又蹦又跳，兴奋极了！为什么呢？因为我的好朋友韦雨欣要和我做一天同桌。
来到学校，刚好碰到韦雨欣，我们俩牵着手又说又笑，蹦蹦跳跳的进了教室。放下书包，老师正好走进教室，韦雨欣趁机把心愿卡交给老师，说出了自己的愿望，老师点了点头。
下课了，我和韦雨欣就谈谈起了自己的梦。“昨天晚上，我梦见我站在了一座云朵上的大糖果屋，屋顶是用牛奶巧克力块儿做的，上面还点缀着几块马卡龙，看起来美味极了！窗户是用透明的冰块做的，屋身是用巧克力饼干做的，门是用草莓味的蛋糕做成的，里面有qq糖沙发、棉花糖床和棉被、姜饼小人桌子、橡胶糖吊灯、果冻书架等等，琳琅满目，使我眼花缭乱。正当我准备把房子吃掉时，一个妖怪出现了，他踩着风火轮一样冒着火光的东西，我事后才想起来这叫火车。我慌忙逃出糖屋，看见糖果屋变成了一道门，上面写着“鬼门关”三个大字。然后，我就被吓醒了！”我用颤抖的声音讲道。
“嗯，确实有点可怕，不过你为什么不拿鞋子砸那个妖怪呢？”韦雨欣笑咯咯地问道。
这时，上课了，我们只好安静下来。
又一个课间，韦雨欣讲起了她的梦。“我昨晚梦见我是一个魔法师，张科锐是妖怪，我用魔法制服了他，然后他就跟着我走。走着走着，他摔了一跤，脸正好埋进了一堆鸡屎里。我妈妈后面说，晚上我一直在“咯咯咯”笑个不停，还以为我出了什么毛病了呢！”韦雨欣笑嘻嘻的说着，我在旁边放声大笑，眼泪差点笑出来。
上午一下子就过去了。下午，韦雨欣和我一起玩了一场“铅笔大战”，痛痛快快地尖叫着……一天就过去了。
真是有趣的一天！
我和好朋友作文14说到“笑”这个字呀，我不禁会想起我的一位好朋友。他在我们班上的大名真是无人不知，无人不晓啊。
他有一个圆圆的大脑袋，一头乌黑透亮的头发，一双炯炯有神的大眼睛。他的鼻子像小山一样高高地耸立起来，一个圆滚滚的肚子也调皮地钻了出来。他笑口常开，总能给人一种亲切的感觉，派头十足。不过，他也戴上眼镜了，看上去“呆气霸露”。其实他一点也不呆，他次次表演时，每次都能使全班热火朝天。
记得有一次，他那“搞笑劲”又犯了。我和他一起在他门口四处逛逛。忽然他横冲直撞，向前狂奔。快到转口时，忽然往墙壁方向转了个身，“啪”的一声，故意撞在了墙上，还装着大喊一声：“啊！是谁那么没公德心，放了这么大的一堵铁墙在这里！”我在一旁捧腹大笑，他也转过身来笑起来。
过了一会我发现他不见了。我很心急，忽然听见有人在说：“走慢点呀，我会想念你的。”我马上跑到那个地方，原来说话的人是他呀，他惊奇地说：“哇，你怎么还在地球上，你不是回火星了吗？救命啊！”他立刻把手指指向我，做出惊恐万分的模样，“啊”地尖叫一声。那时，我已经笑得合不拢嘴了。
你们应该猜到我这位奇特的朋友是何方人士了吧？没错，他就是天下无敌，举世无双的超级“搞笑大师”——戎曜隆。
我和好朋友作文15我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。
争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船狠狠地扔在地上，依旧不解恨地使劲踩了几脚，才肯罢休，还不忘恨恨地威胁道：“你完了!”然后头也不回的离开了。
四周，冷得可怕，周围几个围观学生都忙不迭地背起书包赶紧开溜，以免成为发泄对象。
很快，教室里就变得空荡荡的，只剩下陈明呆滞地站在那儿，望着地上这两个支离破碎的小木船……
我走在路上，先前的强势荡然无存，心中百感交集，仰望这渐渐被晚霞蚕食的蓝天，苦笑着自言自语：“难道我们的友谊就像这缕阳光一样，即将随着太阳的降落而淡化，然后消失?”
回家后，我费了九牛二虎之力，做了一个极为精致的小木船。上面的雕刻栩栩如生，棱角分明，我满意地点点头，把它和一封道歉信一起放进了塑料袋。
第二天，我早早地来到了教室，但陈明竟比我先到，可他书包虽在，人却不知道跑哪去了。
我在自己的位子上放下书包，不动声色地拿着塑料袋走到了陈明座位旁，见没有人关注我的举动后，飞快地把塑料袋放进陈明抽屉里，然后恍若无事地离开了。
陈明回来后，往抽屉里一看，好似吓到了，于是我看了看自己抽屉，里面有一个小木船，还有一句简短的道歉：对不起。
我有些错愕地望着他，他也错愕地望着我，会心地一笑，矛盾也在不言中化解。而小木船也载着我们的友谊，向远方游去…
