雪中傲梅作文4篇
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的雪中傲梅作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
雪中傲梅作文1
寒冷的北风呼呼地刮着，刺得人睁不开眼睛。一片又一片洁白的雪花飘落，散在我的肩头。我再一次地来到了这里，那个鼓舞我的地方。
在空旷无际的雪地中，一抹鲜红挺立着。她是那样的孤独，却又那样的幸福。我渐渐的走进了她，想要近距离地观察她。可一瞬间，我却停住了脚步。她是那样的美好，让人不舍得破坏。雪渐渐的大了起来，衬得她那火红的身影更加妖艳，使周围的万物都失去了颜色，成了她的衬托。
可是，谁又能说这不是她自己努力的结果呢?
她放弃的是温暖的环境，丢掉的是人们的赞美，失去的是斗艳的机会，但是，她赢得的是一支独秀的舞台。她从来不去争抢，也不去争奇斗艳，只是默默地守护着心中的那一寸净土。
当人们称赞荷花时，谁又能想到那火红的傲梅?当人们赞叹牡丹时，谁又能想到那张扬的暗梅?当人们称赞玫瑰时，谁又能想起那孤独的`腊梅?一次次的坚持，一次次的努力，一次次的隐忍，终是造就了这世间的，独属于她自己的一份奇迹。
我轻轻地叹了一口气，突然又有些羡慕起她来。
谁说这世间属她最为孤独?不尽然。每到她绽放之日，必有大雪作陪。雪花散落到她的花瓣上，就好似情人间的问候，那一片片雪花便是他与她之前的定情信物。在这不真实的世间，他是她的依靠，她亦是他的陪伴。
每每想到梅与雪之间的真情，我便一阵艳羡。在这假亦真，真亦假的世界，又能有多少这样可歌可泣的情意呢?
而这一切，全是梅花自己的努力!
假如她和其他花儿一起绽放，又有多少人注意到角落的她?假如她如其它的花儿一般娇弱，又有多少人能发现她骨子里的坚强?假如她与其他花儿一样趋炎附势，又有多少人会发觉她隐藏的高洁傲岸?
不要怨自己，也不要怨父母。当自己选择了一条路后，不要后悔自己的选择，努力一把，才会在风雨后看到彩虹。说傲梅一般，即便选择了最难的一条路，但经过努力，也成了那独一无二。
我细细的品味着，感谢梅花带给我的独特之感。不再逗留，轻轻的离开。片刻之后，这里又成了雪与梅的世界。
雪中傲梅作文2
寒冷的北风呼呼地刮着，刺得人睁不开眼睛。一片又一片洁白的雪花飘落，散在我的肩头。我再一次地来到了这里，那个鼓舞我的地方。
在空旷无际的雪地中，一抹鲜红挺立着。她是那样的孤独，却又那样的幸福。我渐渐的走进了她，想要近距离地观察她。可一瞬间，我却停住了脚步。她是那样的美好，让人不舍得破坏。雪渐渐的大了起来，衬得她那火红的身影更加妖艳，使周围的万物都失去了颜色，成了她的衬托。
可是，谁又能说这不是她自己努力的结果呢？
她放弃的是温暖的环境，丢掉的是人们的赞美，失去的是斗艳的机会，但是，她赢得的是一支独秀的舞台。她从来不去争抢，也不去争奇斗艳，只是默默地守护着心中的那一寸净土。
当人们称赞荷花时，谁又能想到那火红的傲梅？当人们赞叹牡丹时，谁又能想到那张扬的暗梅？当人们称赞玫瑰时，谁又能想起那孤独的腊梅？一次次的坚持，一次次的努力，一次次的隐忍，终是造就了这世间的，独属于她自己的一份奇迹。
我轻轻地叹了一口气，突然又有些羡慕起她来。
谁说这世间属她最为孤独？不尽然。每到她绽放之日，必有大雪作陪。雪花散落到她的花瓣上，就好似情人间的问候，那一片片雪花便是他与她之前的定情信物。在这不真实的世间，他是她的依靠，她亦是他的陪伴。
每每想到梅与雪之间的真情，我便一阵艳羡。在这假亦真，真亦假的世界，又能有多少这样可歌可泣的情意呢？
而这一切，全是梅花自己的努力！
假如她和其他花儿一起绽放，又有多少人注意到角落的她？假如她如其它的花儿一般娇弱，又有多少人能发现她骨子里的坚强？假如她与其他花儿一样趋炎附势，又有多少人会发觉她隐藏的高洁傲岸？
不要怨自己，也不要怨父母。当自己选择了一条路后，不要后悔自己的选择，努力一把，才会在风雨后看到彩虹。说傲梅一般，即便选择了最难的一条路，但经过努力，也成了那独一无二。
我细细的品味着，感谢梅花带给我的独特之感。不再逗留，轻轻的离开。片刻之后，这里又成了雪与梅的世界。
雪中傲梅作文3
梅花是中国知名的花，一直在寒雪中一次又一次不惧严寒，向这美好的世界绽开出自身的资色。
那一天，父亲带我一起去看梅花。爬山后，望着漫山遍野的雪，如同一块没有时间的白布巾盖在了大地面上。远远地看去，最引人注意的是那一株株淡深棕色的树技顽强地外伸来，有的枝条上进行了两三片花骨朵儿，有的花朵却全进行来啦，有的也仅有小花苞，看上去是那麼讨人喜欢，那麼嫩美。缓缓的闭上眼睛，浅浅的芳香令人回味无穷，玫红的，乳白色的，粉红色的……是那麼的坚强不屈。
一片小雪花缓缓的落在鼻头，要我禁不住回想到那一堂形体课。那堂课，大家学习培训的是侧空翻，这是我尤其要学的一个方法。由于我的舞蹈基本非常好，老师让我做为第一个展现训练。我猛然怯懦了起來，脸色红通通，前额上的出汗看热闹一样冒了出去，“我……我……害怕”支支吾吾地讲了出去，教师抚摩着我的头讲到：“没事儿，教师保护你。”在老师和同学们的呼吁中，我走到课室正中间。可实际并沒有如我想像中的顺利，“砰”的一声，我手沒有撑稳，重重的跌倒在了地面上。耳旁传出同学们冷淡的取笑，那一道道看热闹的眼光好像冬日里的冰块儿砸进我的心里。一瞬间，我恨不能找一个地穴钻入。在以后别的同学的训练中，我彻底没有情况，一直在深深地的消极悲观里，无论教师怎样激励，我还不愿意再度试着。
“一剪寒梅傲立雪里……”父亲铃声将我在追忆里拉了出去，眼下的这梅花愈是严寒愈是风欺雪压，花盛开的愈精神实质愈清秀。它坚强不屈的活力感染了我，有时，只需再勤奋一些也许就能外露一节节清香。勇于探索咬紧牙坚持不懈，一定会为自己产生不一样的颜色。
那一瞬间，我恍然大悟，早已急不可耐的想再度返回舞蹈室，再度为同学们展现那一个侧空翻！
雪中傲梅作文4
晋陶渊明独爱菊，因而，他留下了许多脍炙人口的诗句：“采菊东篱下，悠然见南山。”……唐朝的元稹，更是菊迷，“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”……
但对于元稹《菊花》中的“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”我却不敢苟同。谁言菊后无花？那边迎雪而绽的梅不正是菊花开尽后才开的吗？
梅常欢呼跳跃于历代文人墨客的笔端。宋王安石云：“墙角数枝梅，凌寒独自开。”卢梅坡吟：“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”毛泽东咏：“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”……
可见，不论是古人今人，对梅花都有独钟者啊！我亦爱梅，但却无法用精辟的佳句来吟咏我对梅的赞美。
郑振择笔下的燕子，是春的使者；郭沫若眼中的石榴，是夏的心脏；罗兰口中称颂的枫林，是秋的精华；而我心中的傲梅，是冬的灵魂。伶仃的冬，有梅，才算完美。
想起梅，脑海中总是浮现出那片皑皑的白雪，雪中襄上那一抹残红。几点几点，零星地傲立于枝头，雪愈大，开愈盛。
孤傲、耐寒，正是梅特有的。是啊，梅花总是在凛冽的寒风中，无视于冰天雪地，无畏于寒冬腊月，傲然绽放。梅是冷艳的。她不畏严寒，傲视冰雪，冰肌玉骨，宁静素雅，奋发向上，在逆境中愈是坚强！
我不禁暗暗赞许：有什么花能与梅媲美？冬的走来，是百花谢幕的脚步，而同样的霜和雪，却是梅催生的伊始，梅仙的舞台。
在梅影中，我看到了秋谨，那如梅的精神，那“一腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛”的铮铮铁骨；我品味了卧龙先生诸葛亮那“淡泊以明志，宁静而致远”的人生态度，“鞠躬尽瘁，死而后已”的情操，也感知了刘禹锡“何方可化身千亿，一株梅花一放翁”那如梅般至死不渝的爱国心。
梅魂亦如中华魂。
在梅的精神辉映下，我更是看到了另一个不服输的自己。但愿我也是梅丛中人。
美哉，雪中的傲梅！
