请将赞许的目光投给我作文2篇
在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的请将赞许的目光投给我作文，希望对大家有所帮助。
请将赞许的目光投给我作文1
每个人都有自己的长处，如弹琴、绘画、打篮球、唱歌、跳舞……我也不例外，我的特长与众不同，那就是爱运动，同学们都说我的运动细胞特活跃。
我今年刚刚度过第10个儿童节，现在是一名小学四年级的学生，乌黑发亮的头发下一双炯炯有神的小眼睛非常敏锐，能看透别人所有的心思。一张能言善变的小嘴能把别人说得心服口服、哑口无言。我喜欢穿一身浅绿色的运动服，至于原因嘛，那当然是我喜欢运动了。
说自己是运动细胞特活跃的人，那可不是吹牛皮，我是有凭有据的，我是一名真正的运动健将。不信，你来看：一次，我们班上体育课，在我的发动下，我们班和五年级的大哥哥进行了一场足球比赛。
“可恶呀！怎么那么费劲啊！踢来踢去，无论我们怎么用力，怎么去踢，可总是踢不到对方的球门前……”我班队员有些急了，不知道谁在发着牢骚。听到这儿，我说：“大家不要慌，慢慢来，不管结局如何，我们要尽力而为。”在我的指挥下，我们班同学很快抢到了球，我们带着球一路顺风，连闯过对方几员大将，终于冲到了对方的球门前，凭借王含帅那漂亮的铲球，球到了我的脚下，同学们用期待的目光看着我，我瞄准对方球门的死角，右脚一抬，猛力一射，大喊：“进去吧！”果然，足球好像听到了我的命令，又仿佛长了眼睛似的，直冲向对方球门。“球进了！”我们班的同学兴奋地欢呼着，声音响彻操场上空。“帅呆了！帅呆了！”同学们大声地夸奖着我，不时向我投来赞许的目光，像是在对我说，“加油，乔云鹏，把握机会，你会再进一球的。”我冲他们使劲点了点头。到了快下课时，同学们都精疲力竭，气喘吁吁，可我还是那么精神饱满。就连五年级同学的跑动速度也明显慢了下来。我抓住机会，抢过球，并带着球过五关斩六将，冲到了对方的球门前，这时对方的球员已经被我落下了一截，正是射门的最佳时机，我攒足劲，拼力一射，球再一次稳稳地进了对方的球门。最后，我们班以2：1胜了高我们两级的五年级同学。我知道，我们能取得胜利，我是功不可没的。望着同学们赞许的目光，我笑呵呵地说：“这可都是因为我的运动细胞活跃呀。”
怎么样，请你也向我投来赞许的目光吧。
请将赞许的目光投给我作文2
我阳光灿烂，乐于助人。我聪明能干，善于管理。我自认为我是一名称职的好班干，为了我们四（4）班，为了我们共同成长，请理解支持我，并将赞许的目光投给我。
我是一个班长，我既做老师的小助手，又做同学们的知心朋友。因此，我在班上首先已经树立好自己的形象。因为我知道如果我自己做得不好，却让别人做好，别人一定不愿意按你说的去做，更瞧不起你。我自己带好头，时刻不忘以身作则，自觉遵守纪律。所以同学们还是很给我本班长“面子”的！
经过三年的班长经历，我已经总结了一些经验，现小结如下，请指教！
作为值日班长，首先要管好纪律。那么怎样管好班上的纪律呢？我先把调皮捣蛋的同学“制服”。但是，可不能用武力啊！我采用先和调皮捣蛋的同学把关系搞好，让他们了解到我不是耍官威，而是诚心诚意的帮助他们。发现某些有缺点的同学之后，我不会硬碰硬地报告老师，记他的名。这样，显得不友善，会毁坏我在同学心目中的形象。我会亲自去礼貌地说服他，如果不严重，可以给他一次改正的`机会。我认为可以从课内管到课外。不许讲话，认真听老师讲课，积极思考，勇于发言。更不允许有搞小动作的现象发生。尤其是没有老师在的时候，更要管好，做到老师在与不在一个样。
其次是提高同学们的学习成绩。良好的学习环境是提高学生成绩的前提条件。但是环境再好，同学们不努力，不刻苦也是不会取得好成绩的。因而我要求同学们要认真听课，按时完成老师布置的各科作业，更不允许抄作业和拖欠作业，因为在以前都有这些现象发生。每天早晨，还要求同学们养成早读的习惯。
最后是做好卫生管理工作。我认为无论学习，还是纪律都应该是同学们的表率，尤其是在劳动方面更应该亲自带头，勇挑重担，决不会只当个指挥官的。讲卫生会给人带来健康，我们生活在干净整洁的环境里，才能保证自己健康、快乐地成长。每天要求值日生按时打扫教室和清洁区的卫生，自己还要亲自去监督，没搞好的地方要重扫。同时还要求同学们不乱扔垃圾，看见有垃圾应主动弯腰拾起来，争当环保小卫士。
总而言之，要当好一个好班长，也不是那么容易的。我在尽我最大的努力把我班建设成为一个积极向上、健康活泼、文明守纪的优秀班级。让我们班67个同学拧在一起形成一个好团体，因为我知道，团结力量大嘛！我要做一个热心、尽职的班长。希望大家支持我并将赞许的目光投给我！
