图书跳蚤市场作文8篇
在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的图书跳蚤市场作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
图书跳蚤市场作文1
“快来买啦！快来买！走过路过不要错过！大减价啦！”“快来买啊，买一送一！”就在这一阵阵喧闹声中，既有趣又开心的图书跳蚤市场开始了!
校园里可真热闹！你瞧，摆在那里的几张桌子，就是他们的“图书柜台”了。“图书柜台”的书琳琅满目，上面摆满了各种各样的书，令人看得眼花缭乱：有杨红樱写的《贪玩老爸》、有沈石溪写的《狼王梦》、有曹文轩写的《草房子》、还有伍美珍写的《最美的夏天》……校园里顿时人流如潮。有的在宣传图书，有的坐在椅子上静静地看书，还有的正在跟“小售书员”砍价呢！
我手中拿着杜老师借我买书的20块钱，在学校转了一圈又一圈，可就是没有找到能让自己称心如意的书。这时，我正站在教学楼的中心——花坛里，就听见了杨雁宇用那洪亮的声音喊道：“来一来看一看啊，走过路过千万不能错过！”这声音，那是相当的顶呱呱啊！我走想过去看看杨雁宇到底卖什么书。哦，原来是《汤姆·索亚历险记》啊。我拿起这本书打开一页，发现这就是她卖的书，难怪她那么卖力呢，我又翻开目录，觉得这里面题目非常吸引我，可杨雁宇定价是六元，我舍不得花，就对杨雁宇说：“太贵了，两块，卖不卖？”我佯装去别的摊位。
杨雁宇向我伸出三个手指头：“三块，好吗？”
“就两块了，你卖不卖？两块也是钱呐！”这回，我转身去别的摊位逛时，就看到杨雁宇脸上纠结的表情，我就在心里偷偷地笑了，这本书肯定是我的啦！果然不出我所料，杨雁宇答应以两块钱的价格将原价十元的书卖给我了，我开心极了，没想到我还是个砍价高手吧！可正当我要坐到椅子上看我买的书时，天空不作美，突然就下起了狂风大雨，我只好跑回班级躲雨了。
这次的图书跳蚤市场，真是有趣又丰富多彩，既让我们体会到了做“小老板”的辛苦与快乐，还让我们买到了便宜又好看的书！
图书跳蚤市场作文2
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。这是大家都知道的，书是火，点燃了我们的心灵；书是光，照亮了我们的道路；书是热温暖了我们的心窝。
今天，我校开展了图书跳蚤市场，同学们个个生龙活虎，精神抖擞。大家热火朝天，售书的售书，记录的记录，买书的买书……我早想买《昆虫记》了，一班一班地问，“这里有没有《昆虫记》卖？”“没有”，我又向五（2）班走去，“请问这里有《昆虫记》吗？”“有，但是被别人买了。”我心情很不好，但只好继续往下走，我满怀希望的问：“有《昆虫记》吗？我愿意出高价。”“抱歉，没有。”我心情坏透了，连续好几次都没有，又向三年级那里走过去，一眼就看见了，无比激动，问售卖员多少元？“8元”“太贵了”“那6.5元”，“还能不能再低一些？”“不行”。我灵机一动，故意大声说：“你不卖我走了。”“好，买买卖，你说，多少元？”“嗯4.5元”。售卖员垂头丧气地卖给了我。我兴奋极了，想那拿回家好好看看。
“于佳民，该你卖了”。这才想起还要卖书，慌慌张张地跑到了那。我刚售卖，就有同学来买了，心里暗暗高兴。那同学问：“这本《乌丢丢奇遇记》多少元？”“7元”，“太贵了呀，5元好不好。”“不行，你看这书这么厚，里面可好看呢！保证让你回味无穷。”“真的吗？”他半信半疑地看着我 ，“真的，不信，你看那位同学正在津津有味地看着呢。”“好，我买。”之后又有5，6名同学来买。
图书跳蚤市场接近尾声了。我们只好依依不舍地走了。但同学们对书的那份痴迷，却留下了。
举办图书跳蚤市场不仅可以提高旧书籍的使用价值，减少资源，还可以让学校活动更丰富，让同学在活动中得到锻炼，视野开阔。书籍是走向未来的基石，我们一定要多读书，读好书，读书好。
图书跳蚤市场作文3
4月23日是“世界图书日”，为此，我们柯城区实验小学在“世界图书日”的前一天，开放了“校园图书跳蚤市场”。这天下午，我们的心情就像阳光一样火热，每个同学都在设摊摆放图书和广告招牌，并叫唤着：“我们的图书便宜又实惠！”“快来买吧！
”……当时整个操场热闹非凡，一转眼的功夫，各个书摊前就挤满了人，各班的同学们也忙的不亦乐乎，有的正向“顾客”介绍、推荐图书；有的则在摊位上大声叫卖，招揽顾客；还有的把班里自制的海报举得很高，想让所有人都看见，到他们那买书。整个操场上就像集贸市场一样，人来人往，有的在购买，有的在询问，有的在兜售，市场上一片繁华的景象，生意火红的不得了。在我们六班的书摊上，被络绎不绝的“顾客们”围得水泄不通，书摊上的每一本书，都成了畅销书。大家虽然很忙，可心里总是甜的。大家忙的热火朝天，我也凑起热闹去寻找好书。我一会儿跑到那边挑几本问问价钱，又走到这边拿起一本翻几页。一路上，我碰到许多卖书的同学，都拿着手上的书，问我要不要买，不过我都一一拒绝了。有时，我还会看见我们班的刘凌霄在有同学围聚的地方大声叫卖，一旦有人看中其中的一本，他就乐的合不拢嘴。如果他们不买，刘凌霄也不会气馁，再接再厉，继续叫卖着。图书跳蚤市场图书玲琅满目，让每个人都看得不知该没拿一本好。我们班的书摊生意真不错，桌上的书卖了不少，特别是周子凯，他带了二十多本书，竟然全部被抢购一空，真是了不起。他用自己的汗水换来的劳动果实获得130元的收入，太丰硕了！
这次的“图书跳蚤市场”举办得很成功，每个同学都有不少的藏书，可谓是让人大开眼界啊！
“校园图书跳蚤市场”不仅培养了我们的交易能力，让我们互通有无，而且还增强了经济观念，真是收益不少啊！
图书跳蚤市场作文4
“瞧一瞧，看一看啦，我们这里特别优惠，还有超多赠品！”“那边好像不错，我们去看看吧。”“好呀好呀，走吧！”没错，这是我们杭州绿城育华小学的图书跳蚤市场呢！
中午刚吃完饭，我们就赶紧回到教室，这是因为我们马上就要开始跳蚤市场了，而且我们小组还是负责布置场地的小组。到教室后，我们就把垫子、书、招牌等物品拿到下面去布置。这时有许多热心的同学来帮我们，所以不一会儿场地就布置好了。
接下来，我们正在摆放书本。这时，边上就围了许多同学，他们不停地催问：“可以开始买了吗？”因为我们有许多好看的书，特别是那些动物小说，可是排了整整一排呢！所以，一开始这些动物小说一下子就被同学们抢光了，我连一本都没抢，呜呜呜……
开始营业了！一开始，场面非常火爆。有些店铺靠好书吸引了许多顾客；有些店铺靠赠品也吸引了许多顾客。招揽顾客的方式也是多种多样：有的店派人去发传单；有的店直接叫人拿着几本书边走边推销；有个店还拿了一个扩音器来喊，一下吸引了好多人的目光……真是八仙过海，各显神通啊！
我从这个店买到了那个店，又从那个店到另外一个店。中途，我还砍了几次价呢，这可真是大有趣了！在把所有的店都逛上了几圈后，我又回到了自己班的店里。相比之前忙乱的状态，可以说非常有条不紊了。我也兼职当起了售货员，因为某件事情，我离开了一会儿。当我回来时，同学们又想起了一种新的营销方式。我就赶紧又加入到了“战斗”之中，帮着一起叫卖：“走过路过不要错过，五（8）大甩卖了！五元一本，十元三本，大家瞧一瞧，看一看啦！
嗨，可真别说，这种方法真是太棒了！不一会儿，书就全卖光了。我赶紧找来几个我们组的同学收拾场地。有的同学收垫子；有的同学搬屏风；有的同学把我们场地上的垃圾捡干净。我们在离结束还有十五分钟的时候就收工回教室了。而且离开时，我们的场地干干净净，几乎看不出我们曾经在这里待过。
放学前的一段时间，我们除了做一些事，就一直在看我们买回来的书，真叫人高兴！今天，我们的图书跳蚤市场办得非常成功！
图书跳蚤市场作文5
所谓“书是人类进步的阶梯”。我们的日常生活中已经离不开书了，而我们也十分喜欢书。这不，我们火车站小学的校园里就展开了一次疯狂的换书活动。
午餐过后，操场上就沸腾起来。老师和同学忙着布置自己的摊位：一把大太阳伞一撑，一个太阳棚一立，一个书屋就搭成了。最重要的是，摆上各种图书，装饰一番。不一会儿，各班的书屋就精彩亮相了，你看，我们六（1）班的“诗之旅驿站”这几个字，贴在古色古香的棕色纸上，用红绸带系起来，挂在伞沿下，再加上一串书形的“在书海中游弋”字联，在风中飘呀飘，似乎来到古代。再看，六（3）班的“笋芽儿书圃”，一个个形状各异的“笋芽儿”，样子是那么俏皮。低年级的书摊更是热闹，大红横幅是那么醒目，各种背景又是绚丽多彩。准备就绪，图书跳蚤市场开始了，一切都变得疯狂起来。你瞧！我们班的蔡豪哲同学，站在椅子上大喊：“换书了，换书了。走过这个村，可没这个店了。”那声音犹如老虎一样，是多么有征服力呀！过不久，就有几个人来到摊位前，左挑挑，右选选，选定自己称心如意的书就换了。看来，蔡豪哲的功劳可真大呀！看看隔壁——五班，很多人挤在摊位前，叫喊声，吵闹声，此起彼伏。我也心痒痒的去“淘宝”了。每走到一个摊位前面，推荐书的声音就震耳欲聋。人人抱着一叠书，管他是什么书，有换就好，有的一本换一本，如果有喜欢的七本换一本也乐意。在这里，市场的价值观都不起作用，我们不会去理会书的价格是多少，有换就好，有书就好。我终于看到自己最喜欢的一本书了，可是主人竟然不换了，真是太遗憾了。不过没关系，我可以到别处继续淘宝……
不久，读书跳蚤市场结束了。同学的表情可真是天壤之别呀，有的人手捧一大堆的书，十分高兴，像拾到奇珍异宝似的，而有的却两手空空，失魂落魄的`！啊！看来，换书也疯狂！
图书跳蚤市场作文6
今天中午，学校操场一改往日的安静，到处都是快乐的欢呼声和此起彼伏的叫卖声，人头攒动，书山书海，三、四、五年级的同学和各式各样的书本成了操场的主角，人民小学首届图书跳蚤市场开业了！四年级的同学是市场的“商家”，他们在各自班级的摊位上摆上了琳琅满目的图书，而且都还费尽心思地制作了漂亮的宣传海报与广告。三、五年级的同学则是“顾客”，我们要拿着自己的旧书换取换书卡，然后再到四年级的摊位上去挑选自己心仪的图书。
因为这是首届图书跳蚤市场，不管是“商家”还是“顾客”，大家都兴致高昂，“市场”上一片生意兴隆的景象。快看，四（1）班的摊位上挤满了人，原来他们推出了买书抽奖的活动，谁不想试试自己的手气呢？这个营销手段还真不赖。四（2）班也不甘示弱，他们开始大声叫卖“快来四（2）班买书，买一本书送一颗糖，买两本书送一支笔！”这一下子，“小馋虫”全都涌了过去。
一边吃着糖，一边看着书，想想就美好。再看四（4）班，他们虽然没有任何手段，但是许多同学都经不住他们一次次的真诚推销，最终交出了自己的换书卡。咦，我们班的几个同学怎么都跑到四（6）班的摊位后面去了？原来，四（6）班的“商家”们想出了一个“诱惑”经营手段：他们让“顾客”帮忙推销，推销出五本书就给他们一张换书卡。“顾客”向“顾客”推销，既节省了“商家”的时间，又提高了推销的成功率，真是一举两得啊！“商家”们个个想尽办法推销图书，“顾客”们则精挑细选“购买”图书。
你瞧她，将书一本一本地抽出来，细细翻阅着，看看文字，翻翻插图，时而微笑，时而皱眉，终于买下了一本书；再看他，专往人多的地方跑，这边摸摸，那边看看，出来的时候却还是两手空空；更多的“顾客”们三五成群，一个人挑中了一本书，大家就凑在一起讨论是不是划算，很有“生意头脑”的样子呢！短短一个小时很快就过去了，真希望时间能够再长些啊！
图书跳蚤市场作文7
“走过路过，千万不要错过……”听这吆喝声，在干嘛呢？哦！原来是闻涛小学六年级同学在买卖图书呢！咱们一起逛逛去吧！五彩缤纷的海报悬挂在空中，“空前大甩卖喽！”“买二送一，精致礼品等你来拿！”“绝世好书，仅售对折！”……哈哈，各家各有自己的特色哦。
琳琅满目的书本堆满了一桌子，世界名著《西游记》，外国文学《老人与海》侦探小说《福尔摩斯破案全集》……嘻嘻，应有尽有，整个儿就是新华书店嘛！我来到一个摊位，店主热情地对我说：“买两本书就可以抽奖！买两本吧！“有什么礼物，有什么礼物？”我听到礼物二字，立即兴奋起来。主人毫不保留地拿出了礼物。一个个精美的包装映入我的眼帘，好看的盒子由金色的丝绸相融在一起，扎了一个蝴结蝶。我又看了看书的标价，挺廉价的。便掏掏口袋，买下了一本报刊和《雾都孤儿》。我拿着书和礼品兴高采烈地走开了。我回到自己的摊位，书还是堆得满满的，看来得抓紧时间卖了。看见一位顾客走了过来，我连忙迎上去：“看看有什么喜欢的书吧！”“有没有便宜一点的书？”
他的目光在“书海”中寻找着。我好不容易得住一个机会，可不能让他白白溜掉了，我赶紧说：“有有有！”我费劲儿地抽出几本比较便宜的书，“在这儿哩，看看有没有喜欢的？”“就这本吧！”那人的爽快使我惊讶，我高兴地说：“成交！”我心里美滋滋的，心想，看来做生意还是蛮容易的嘛。我继续经营起来。来了来了，什么来了呀？顾客来了呀！“我们这儿有中外文学，世界名著，保准你满意！”我充满自信地说道。那人没理我，摇了摇头，走啦！“小妹妹，小妹妹！”我可不灰心，“姐姐这儿的书，很便宜的，而且有拼音的”小妹妹用茫然的眼神看着我手中的书。我接着说：“《小公主》这本书是说一个小姑娘的名字叫萨拉……”小妹妹好像被我手中的书给吸引了，露出了一丝笑容。又成交了一笔“生意”！我懂了：做生意也得知己知彼，百战百胜！我们小组最终柳暗花明又一村地评上了“优秀摊位”，在一片欢呼声中，结束了“生意的买卖”。
图书跳蚤市场作文8
“卖书了，卖书了！科普、冒险、漫画等等，应有尽有啊！”
许多人都在扯着嗓门喊。你也许会想：卖书的话应该是卖书的市场或一些书店、小书贩之类的。那你就大错特错了。也许你想也没想到，这竟然是图书跳蚤市场。
这次的图书跳蚤市场，可是第一届。活动地点是我们学校的内操场。活动对象是全校师生。我们班排队下去，找到了我们班的位置。我们把书整理好放在书桌上。刚过几分钟就有第一位顾客上门。他拿起一本《神秘洞穴大冒险》翻了翻说：“这本书多少钱？”我们齐声说：“十元。”他又拿起看了看，就说：“五元卖不卖？”我们班的推销员连忙说：“这本书好极了，里面讲了许多的科学知识，洞穴中的动、植物。既幽默又巧用漫画形式来表达科学知识，非常好，绝对物有所值，绝对值十元。”他眼睛盯着书说：“七元。”我们看到他非常想买，我们也想赶快成交这第一笔生意，经过一番讨价还价，最终以八元成交。他拿着书兴高采烈地走了，我们也无比喜悦。我想：我应该到别处去逛逛。向中间走去，还真是热闹非凡，讨价还价声不停得向我耳边涌来。我散步似的漫不经心地走着东瞧瞧西看看。突然，我两眼放光，发现了一本我早已期盼得到的一本书《查理九世》。我立刻跑了过去。这个地方真好，还可以看一会书再买。我急忙打开书。一页，两页我像一匹饿狼，贪婪的读着。正当我读得津津有味时，不知是谁轻轻拍了一下我的肩，又问道：“这位同学，请问你买不买？”这时，我才从书中醒悟，我顿时感到尴尬。我付了钱，连忙跑到树阴底下，读了起来。过了许久，我已融入书中，无法自拔。
我得到了心爱的书。我期待下一届图书跳蚤市场。这种活动不仅让我们学会了理财，又让我们学会了估价。
当我读得津津有味时，不知是谁轻轻拍了一下我的肩，又问道：“这位同学，请问你买不买？”这时，我才从书中醒悟，我顿时感到尴尬。我付了钱，连忙跑到树阴底下，读了起来。过了许久，我已融入书中，无法自拔。
我得到了心爱的书。我期待下一届图书跳蚤市场。这种活动不仅让我们学会了理财，又让我们学会了估价。
